辽宁教师资格证面试试讲19种结课方法—汇报法

　　【导读】汇报法是教学结课中一种很重要的结课方法，那么汇报法究竟是一种什么样的结课方法呢?下面辽宁教师资格网带大家来了解一下，相信对教师资格证面试的考生能有所帮助。

　　汇报法就是在一堂课结束时让学生汇报这堂课的学习收获，培养学生的自我评价能力。让学生自己谈收获，学生兴趣浓，既能调动学生的积极性，又能使学生回顾本节课所学内容，进一步掌握本堂课所学知识。

　　一位教师这样结束小学数学“千克的初步认识”一课的教学：

　　教师：请同学们以“今天学习了什么，有什么收获?”为题各自发表自己的意见。学生 A：我认识了重量单位——千克。学生 B：我学会了用台秤称物品的重量，以后上街买东西再也不会受别人骗了。学生 C：我知道称较轻的物品用克作单位比较合适，称较重的物品用千克作单位比较合适。教师：刚才同学们学得很好。那么，如果要表示这头大象的重量，用克或千克作单位合适吗?用什么作单位比较合适呢?(停顿)这个以后我们再学习。

　　这样就很好的运用了汇报法，让学生对本结课的内容有了自己的认识。

　　点击此处查看>>>辽宁教师资格证面试成绩查询入口

　　​以上就是辽宁教师资格证面试试讲19种结课方法—汇报法，考生如果想获得更多关于辽宁教师资格证相关资讯，如教师资格证报名时间、考试时间、报考条件、面试时间以及相关知识，敬请关注我们辽宁教师资格网。