辽宁教师资格证面试试讲19种结课方法—回味法

　　【导读】以下是辽宁教师资格证面试试讲19种结课方法—激发感情法，如何才能在考场上达到“课虽终而意无穷”的高分效果呢?优秀的结课方法很重要!下面跟辽宁教师资格网来了解下激发感情法吧。

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　　好的结尾，有如咀嚼甘果，品尝香茗，令人回味再三。一堂课结束时，注意增添浓郁的色彩、艺术的含蓄，使学生感受到“言已尽而意无穷”，课后引起咀嚼回味，展开丰富想象。

　　教学案例如下：

　　《茶花赋》一文，在结束课时，出示了一副含露乍开的童子面茶花挂图，其用意有二：一是让学生顺着文章脉络理解有关语句，二是让鲜艳绚丽的童子面茶花的形象印在学生的心上。

　　用美好的形象，引导学生具体体会作者对新生的社会主义伟大祖国的无限热爱与由衷赞美，理解文章的精髓;用这样美好的形象在学生心田撒播热爱祖国的种子，激发热爱社会主义的深情。这样能激起学生回味的结课含蓄隽永、耐人寻味。

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