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辽宁二级教师职称评定条件

时间:
2021-10-14 17:00:07
作者:
陈老师
阅读:
来源:
辽宁教师资格网
【导读】辽宁教师资格网为您提供辽宁二级教师职称评定条件,相信很多小伙伴都不是很清楚职称评定条件是什么。以下是内容详情,可供参读:
  (一)教育教学工作能力条件

  1、比较熟练地掌握教育原则和方法,能够胜任班主任、辅导员工作,教育效果好。

  2、掌握教育学、心理学和教学法的基本理论知识,具有所教学科必备的专业知识,能够独立掌握所教学科的课程标准(教学大纲)、教材,正确传授知识、培养技能,教学效果较好。

  3、掌握教育教学研究方法,积极开展教育教学研究和创新实践。

  4、积极履行全员育人职责,能结合所教学科特点,将德育教育融入课堂教学,帮助学生进行进步;协助班主任、辅导员工作或其他方面的学生管理工作,关注学生全面发展。

  5、能够规范使用教学语言和运用现代教育技术等教学方法,与学生产生良好互动和交流,作业设计切合授课内容,能够帮助学生掌握学科知识,教学效果较好,能够完成课程标准规定的目标和任务,所教学科的学生水平达到教育质量要求。

  (二)任职资历等其他条件

  1、具有硕士学位;或者具有学士学位,或者大学本科毕业学历,见习期1年期满并考核合格;或者具有大学专科毕业学历,并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具有中等师范学校毕业学历,在小学三级教师岗位任教3年以上。

  2、完成规定的教育教学工作任务。兼任学校中层以上干部的教师,其授课时数不得少于本学校专业课教师标准工作量的二分之-。担任班主任的教师,其年均教学工作量不得少于规定的教育教学工作任务的80%。

  以上就是关于辽宁二级教师职称评定条件的全部内容,考生如果想获得更多关于辽宁教师资格证相关资讯,如辽宁教师资格证、考试时间、教师职称评定、报考指南、面试时间以及相关知识,敬请关注我们辽宁教师资格网

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