辽宁教师资格证面试试讲19种结课方法—归纳法

　　【导读】同学们知道教师资格证面试结课方法的归纳法是什么吗?不知道也没有关系哦，下面辽宁教师资格网来给大家讲讲。

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　　一、教师资格证面试试讲结课归纳法的定义

　　归纳法是教学中常用的结课方法，是在课堂将要结束时，教师、学生或师生共同用准确简洁的语言，提纲挈领地把整个课的重点内容、难点、知识结构、基本原理、基本技能等进行梳理和概括，从而结束课堂教学的一种方式。运用归纳式结课，可以给学生以系统、完整的印象，促使学生加深对所学知识的理解和记忆，培养其综合概括能力。语言应当简洁、概括、严谨，有启发性、有创新性。

　　二、教师资格证面试试讲结课归纳法教学案例

　　《变色龙》一课的结课可这样设计：先用折线板书，简洁地表示奥楚蔑洛夫对狗的态度五次大起大落的变化，再归纳出这一人物形象的意义及本课的主题思想——见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的丑恶嘴脸，从而揭露了沙皇统治下警察制度的反动、腐朽和虚伪。

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