辽宁教师资格证笔试考试案例分析题答题技巧

　　辽宁教师资格证笔试考试案例分析题是综合性题目，考察的是高层次的认知目标。它不仅能考察学生对知识的识记程度，而且能考察考生理解、运用知识的能力，更能考察考生综合、分析、评价方面的能力。

　　决胜案例分析题的四字法宝：

　　读：读案例，细审题，全面把握信息;

　　找：根据案例，找相关理论支撑;

　　析：结合案例，分析到位，将案例与理论分析相结合;

　　写：组织答案，语言流畅、准确。

　　试题练习：

　　冬季的一天，大雪纷飞，刘老师发现班上有几个同学还穿着单鞋。下课后，她就把这几个同学叫在一起，询问了同学们的鞋码。中午，她顾不上吃饭，骑上自行车到镇上给这几个同学一人买了一双棉鞋。四年来，刘老师资助了 26 个学生，这些学生都亲切的叫她“刘妈妈”。农村重男轻女现象仍然存在，在刘老师教的班里就有几个女孩因家长不支持而将要辍学。刘老师知道后，就主动到这几个学生家中，多次做家长的思想工作，使家长明白受教育是每一个适龄儿童和少年的权利和义务，也是家庭应当承担的责任。最终留住了这几个学生。

　　请从教师职业道德的角度对刘老师的做法进行分析评价。

　　答案要点：

　　(1)体现了关爱学生。案例中刘老师顾不上吃饭，骑上自行车到镇上给这几个同学一人买了一双棉鞋。体现了对学生的关爱，符合教师职业道德。

　　(2)体现了爱岗敬业。案例中的刘老师能够热爱自己的教育事业，资助学生，不让学生辍学，甚至还去学生家里做思想工作，使学生能够完成自己的学业，符合爱岗敬业的教师职业道德。

　　(3)体现了为人师表。刘老师对学生的关爱和无私奉献，为同学们作出了表率，是学习的榜样，符合为人师表的教师职业道德。

　　(4)体现了爱国守法。案例中刘老师多次做家长的思想工作，使家长明白受教育是每一个适龄儿童和少年的权利和义务，是依法履行自己教师职责的体现，遵守了爱国守法的教师职业道德。

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