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辽宁教师资格考试小学综合素质:素质教育观

时间:
2019-10-11 17:06:04
作者:
万老师
阅读:
来源:
辽宁教师资格网
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  “素质教育观”是每年必考知识点,材料分析题要求充分理解材料意图,运用理论解读材料。

  知识点解读:

  实施素质教育的基本要求

  1、面向全体。依法保障学生学习发展的基本权利(素质教育的最基本特征)。

  反面例子:某学校设立重点班和非重点班。

  2、促进学生全面发展。素质教育是在全面发展教育的基础上提出的。

  反面例子:只注重分数与排名。

  3、重视学生创新精神和实践能力的培养。作为国力竞争基础的教育,必须培养具有创新精神和能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征。

  反面例子:对题目设置标准答案,限制学生的思维。

  4、培养学生主动精神,注重学生个性发展。素质教育要求培养和形成学生的健全个性和精神,遵循教育的个性化原则。

  反面例子:以统一的标准培养学生,忽视学生之间的差异性。

  5、着眼于学生的终身可持续发展。终身教育是现代教育的重要标志,教育是伴随学生一生发展的活动,素质教育要求以学生的终身可持续发展为着眼点,教会学生掌握学习方法。

  反面例子:只注重学生的智育、忽略德育,不利于学生长远发展。

  辽宁教师资格网学习建议:此节为常考知识点,利用记忆口诀“双全双发展,创新与实践”记住要点,更要理解每一个要点的深层含义。

  链接真题:

  (2018年下半年真题)2、熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明()

  A、分数决定孩子的未来

  B、学生的成绩关键在家长

  C、家长不能只追求分数

  D、素质教育需要废除考试

  正确答案:C、家长不能只追求分数

  解析:考查素质教育的要求,素质教育要促进学生全面发展。熊老师的说法提倡素质教育,家长不只追求分数,更要关注其他方面的发展。

  (2016年上半年真题)3、某小学对学生评优制度进行了改革,增设了“创造之星”“孝心少年”“运动之星”等多项荣誉称号。该学校的做法()

  A、不利于端正学生的学习态度

  B、不利于促进学生的全面发展

  C、有利于强化学生之间的竞争

  D、有利于促进学生的个性发展

  正确答案:D、有利于促进学生的个性发展

  解析:考查素质教育的要求。该小学设立不同的荣誉称号,是从不同角度多元化评价学生,符合素质教育中注重学生个性发展的要求。

2018年上

2018年下

2019年上

单项选择题

2题

1题

材料分析题

1题


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