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辽宁中学教师资格考试初中语文模拟题

时间:
2021-09-30 11:11:46
作者:
陈老师
阅读:
来源:
辽宁教师资格网

【导读】辽宁教师资格考试网为考生整理辽宁教师资格证考试报名,备考,考试,成绩查询,认定等相关资讯,以下是辽宁中学教师资格考试初中语文模拟题:

  阅读下面习作,回答问题。

  山水的挫折

  ①山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了凶吼的豺狼,也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手,让流水变成湖泊,或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川,山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间风沙辗转的痛苦和人类的恣意给他的挫折。

  ②水的流动,却更像是智慧的追求。个性并且张扬,流动便是它唯一的宿命。它并不会思索着怎样直面挡路的顽石,而是轻柔的绕开,只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解,任由飘零的树叶,人类的污秽随着水流逝,却从不允许它们在水面上发芽,只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中,无彼无此,遇曲遇直,一颗痛苦的小石子,就会换来水的澎湃。

  ③山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。"你为何要一直流动呢?山问,"难道万倾良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?"水没有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬。

  ④"我何尝不想面对挫折,我何尝不想化解痛苦!"水说,"只是我必须汇人海洋,必须放大这痛苦,在无尽的流动消逝中教会人们,用幻灭的海洋告诫人们,必须谦卑地做人。

  ⑤山没有回答,只是打开了怀抱,让人们躲进怀中,让水在山脚下盘旋,让果实在树上生长,让人们得以生存。

  ⑥"有多少幻灭的海洋,便有多少山的希望。"山说,"我要面对挫折化解痛苦,给人们家园,忍受一切的风霜。"山静立着,水流动着。

  ⑦水,却难得地凌乱,两岸的风景,只是浪花翻起时的告别,水里的鱼儿,只是转身的一个再见。在水里。一切都走向终结,一切痛苦,都显得巨大。

  ⑧山和水对视着。

  ⑨"其实,你我并不是对立着的。"山说,"我们都在等待,等待有一个人,能理解挫折,能放大痛苦。等待一个人,在山的顶峰默读水的流动,在水的旁边诵颂山的倒影!"

  ⑩山开始流动,水开始静默。

  ⑪水开始坚强,去面对挫折。

  ⑫山开始柔弱,去放大痛苦。

  问题:

  指出该习作的两个优点,并结合习作具体内容分析。(12分)

  【参考答案】

  这篇作文非常有文采,也非常有创意,立意新颖,意蕴丰富;多种修辞手法的运用,使语言十分优美,看似行散,实则神聚,结构连贯,布局紧凑。

  一是,这篇作文将理性的思维和鲜明的个性赋予山和水,将山水抽象的痛苦和挫折具体写出来,语言十分具有感染力,长短句结合,排比句式的运用,语言十分优美,文采飞扬,用山水的挫折去讲述人生的哲理,意蕴十分丰富。

  二是,这篇作文采用了拟人、排比、象征、反问、比喻等句式,使文章的语言十分优美,也给予山和水以独特的个性和理性的思维,淋漓尽致的写出了山的伟大和坚韧,水的任性、狂放和自由。在文章中采用拟人的手法,通过对话的方式,将山的宽容、仁慈,水的放纵、恣意形象生动的表现出来,给予了读者启示,启发读者从多种角度思考问题。

  以上就是辽宁中学教师资格考试初中语文模拟题的全部内容,考生如果想获得更多关于辽宁教师资格证相关资讯,如教师资格证笔试试题、考试时间、报考条件、面试时间以及相关知识,敬请关注我们辽宁教师资格网。

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