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沈阳市教育局部署2020年教育工作

来源:
辽宁教师资格网
作者:
黄老师
发布时间:
2020-04-15 13:39:31
沈阳教师

  【导读】近日,市教育局召开2020年度教育工作会议,总结前一阶段教育系统疫情防控工作和2019年教育工作,安排部署2020年教育重点任务。

  

沈阳教师

 

  2020年全市教育工作的总体要求:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,落实全国、省市教育大会精神和市委市政府工作部署,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化教育综合改革,推动教育更加公平更有质量发展,加快推进教育现代化,办好人民满意的教育,为沈阳新时代振兴、高质量发展作出积极贡献。

  ●毫不动摇地抓好疫情防控工作,确保春季开学安全有序。对照省市防控指挥部的开学要求,守住校门、看好校车、备足防疫物资、做好应急培训演练、做好教学准备、做好开学前校园环境卫生整治、做好教育教学衔接,确保开学安全有序,防控有效有力。在开学复课前,继续做好线上教学各项工作,进一步加强专业指导与技术保障,提高线上教学质量。开学后,各学段、各学校、各学科严格按照“零起点”教学要求,精准分析学情,制定教学计划,做好学生假期线上预习性教学与复课后正式教学的衔接工作。

  ●加强党对教育工作的全面领导,提供坚强有力保障。巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,认真开展“党建提升年”活动。健全党组织议事规则,落实“三重一大”决策制度,牢牢把握党对意识形态工作领导权,发挥学校党组织的领导作用。加强思政课建设,加强思政课教师队伍建设。加强革命传统教育、爱国主义教育,把党的教育方针全面贯彻到教育工作各方面,牢牢把握社会主义办学方向,使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地。

  ●牢牢抓住刚性指标任务,确保超前超额完成。全面完成全面建成小康社会和脱贫攻坚的指标任务,以及省 “重强抓”任务、市政府工作报告中的教育任务。全力完成小区配套幼儿园治理,按照“一园一策”的原则,确保384个幼儿园年底全部销号入账。扎实推进“厕所革命”,抓紧全面提速,新建和改建的厕所,尽快完成规划、审批、招标等手续。依法做好控辍保学,精准比对学籍库中的学生,摸排所有学生的就学轨迹,确保衔接完整。切实防止大班额反弹,严格执行招生入学政策,严格控制班额,决不能出现“去年消除,今年反弹”的现象。

  ●稳步提升教育办学实力,全力开创优质发展新局面。学前教育聚焦提高公办幼儿园在园儿童占比,用好小区配套园治理这个载体,力争做到回收一所,公办一所,开园一所,优质一所;加大“小学化”倾向治理力度,探索推进幼儿园和小学双向衔接。要做好无证园分类治理,加强制度建设。义务教育聚焦推进城乡义务教育一体化发展,启动100所新优质均衡示范校创建工作,首批6个中心镇的义务教育学校全部参与示范校建设;深化集团化、学区化办学,区域间合作办学、委托办学等办学模式改革;进一步关注并加强残疾儿童教育,健全随班就读机制,完善区域支持体系,一人一案,做好残疾儿童义务教育安置工作;盯住基本均衡的各项指标,逐项对照,做好整改,坚决守住基本均衡的底线。普通高中聚焦新高考改革,做好“强基计划”宣传、解读工作,及时深入研究高校出台的招生简章,为学生提供有效指导;优化调整高三年级教学计划与复习备考安排,提高备考质量;加强宣传解读和心理疏导,缓解师生备考焦虑情绪,帮助师生尽快调整好状态;长线上深入推进“四校一社”建设,短线上聚焦2021年高考内容和方式、录取形式,深入研究高校的招生要求,做好综合素质评价、选课指导,切实提高普通高中教学质量。职业教育聚焦产教融合,借力“国家产教融合型城市试点”建设,做好中高职衔接,扩大“3+2”中高职贯通培养规模,构建以高职为主导的职教新模式;推动内外融通,扩大订单培养规模,力争达到1万人,深化工厂化办学和双元制教学,完善“1+1+N”双元体系建设;推动内部放活,推进职业院校建立绩效工资再分配制度。市属高校要聚焦重点专业建设,支持市属高校省一流本科教育示范专业和国家“双高计划”高水平专业群建设,加强创新创业教育,针对疫情影响,加强就业指导与服务,吸引更多毕业生留沈就业。补齐“五育并举”短板,落实《新时代爱国主义教育实施纲要》,深入开展社会主义核心价值观系列主题教育,绘好爱国主义同心圆;巩固文明校园创建成果,推开用好品行培养手册;做好教育系统文明城创建工作,盯住每一个实地迎检点位。加强体育特色学校建设,推动“三大球、两小球、冰雪和田径”进校园,深入推进综合防近工作,确保学生视力低下率持续下降。开展普及性学校艺术教育,加强“三队两组”艺术团队建设,建立艺术教育年度发展报告制度。加强劳动教育,形成“一校一村一企一基地”的劳动教育新格局。

  ●关注教育发展热点难点,积极回应人民群众诉求。推进百万家长进校园、代表委员看教育、学校体育设施向社会开放、课后服务等工作。加强师德师风建设,抓住校长、首席教师、名师、班主任的关键;进一步建立健全长效工作机制,强化教育制度,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,把师德师风教育作为新教师入职第一课,邀请劳模等先进典型、纪检监察的同志走进校园,开展正面教育、警示教育;强化考核制度,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,实行 “一票否决”,对照新时代教师职业行为十项准则等要求,制定负面清单;完善教学常规制度,建立校长和中层干部听课、评课制度,学校建立作业布置、质量监测等制度;建立问责制度,对区域和学校内出现师德师风问题,造成不良影响或严重后果的,按管理权限追究相应领导责任,对不重视、不作为、乱作为等负有领导责任的,要严肃问责。抓住关键环节,加大宣传,挖掘选树一批师德先进典型,大张旗鼓进行宣传表彰;加大惩处,只要碰红线、踩底线,一经查实,绝不姑息,依法依规严肃处理。市教育专家、优秀校长、首席教师、名师等荣誉获得者有违反师德的,按程序撤销荣誉称号。

  ●加强综合保障,确保教育发展任务取得实效。编制好十四五中小学和幼儿园布局规划。依法保障师资,及时补充缺编教师,积极稳妥地推进编外教师入编,改进领军团队评选与建设方式,加强农村骨干教师培养。强化督导考核,组织开展好义务教育教师工资收入落实情况、学生资助资金按时拨付、食品安全、控辍保学等专项督导。大力宣传党的教育方针、科学教育观念、改革典型经验和先进人物事迹,为推进教育改革创新营造良好的社会环境和舆论氛围。

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